１月３１日（金）および２月７日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「レポートを「Google　ドキュメント」を利用して作成する」を行いました。今年度個人で取り組んだ探究活動の総まとめであるレポートをいよいよまとめる時期となりました。精一杯文章を構成して納得のいくレポートに仕上げてください。各自のレポートは冊子にまとめる予定です。

　令和２年１月１０日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「レポートを「Google　ドキュメント」を利用して作成する」を行いました。昨年１２月に発表会を終え、いよいよ個人がレポートを作成する段階になりました。課題の設定から仮説の検証、結果のまとめまで、明らかな証拠をもとにして論理を展開することに難しさを感じている様子でしたが、担当の先生にアドバイスをいただきながら作成に取り組んでいました。２年間取り組んだ葵ゼミの集大成、納得のいくまで考え抜いて完成させてください。

　12月１３日（金）の午後は、２学年の葵ゼミ「課題探究発表会」が行われました。今年度、個人で取り組んだ課題をまとめ、聴衆に発表するという、葵ゼミの集大成となる機会でした。それぞれに工夫を凝らした発表に、外部からお招きしました方々も交じり、発表者も聴衆者も熱心に意見を交換していました。

　ご来校、ご参加いただきました方々、誠に有難うございました。

　１２月６日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「中間発表会・発表準備」を行いました。葵祭や修学旅行が終わった後に本格的に取り組んだ個人探究、いよいよ来週１３日（金）の発表に向けての最終準備となりました。発表当日は１年生や先生方、さらには外部の方々へのプレゼンテーションがあります。残りの時間で精一杯の準備をして臨んでください。

　１１月２９日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「発表準備」を行いました。まずは、１２月６日（金）の「中間発表」の準備です。これまでの課題、仮説、検証を他者に伝え、意見をいただく、一人で取り組むことに不安もあるでしょうが、一生懸命に準備してください。

　１１月１日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「資料やデータを集めながら、発表の準備を行う」を実施しました。修学旅行も終わり、いよいよ１２月の中間発表に向けての準備となりました。昨年とは異なり、今年は個人での発表です。納得のいく発表になるように十分準備してください。

　７月１２日（金）の「総合的な学習の時間」は、第１学年と合同で「探究方法説明会」を行いました。今年度は個人での取り組み、一人で考え、行動し、論文までまとめることになります。この夏休みを有効に活用してください。

　６月７日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「課題と仮説の探究」を行いました。今年度は個人研究に取り組む２学年、自分の興味ある課題に対して自分の立てた仮説が本当に検証可能かどうかを検討し、いよいよテーマを決める時期となりました。実りある研究になるように真剣に取り組んでいました。

　５月１７日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミ「各ゼミ顔合わせ及び課題と仮説の探究」を行いました。今年度取り組む分野はすでに希望を取っており、その分野ごとにゼミに分かれて課題を探したり、その課題を解決するにはどのような仮説を立てることができるのか考えました。

　４月２５日（金）、生徒総会に先立ちまして、「葵ゼミ」の説明が行われました。昨年度より取り組みが始まりました「葵ゼミ」をどうして行うか、現在どのような力を求めれているのかなど、これから取り組む根拠を生徒たちは真剣に聞いていました。