４月１２日（金）、第２学年の「総合的な学習の時間」は、今年度最初の葵ゼミ「葵ゼミガイダンス」を行いました。

第１学年と合同で実施し、昨年の取り組みを振り返るとともに、今年度は個人で取り組みことを確認しました。 

　修学旅行や葵祭など行事の合間をぬっての取り組みとなります。計画的に進めましょう！！

　２月８日（金）の「総合的な学習の時間」は、今年度の葵ゼミの総まとめ、「レポート作成・提出」を行いました。

Ａ４サイズで２枚に論文をまとめました。一年間の取り組み、みなさん本当に頑張りました。

　２月１日（金）の「総合的な学習の時間」は、いよいよ今年度個人で取り組んだ「葵ゼミ」をまとめるレポート作成を行いました。

　昨年度はグループでの取り組みでしたが、今年度は個人、戸惑いながらも担当の先生と相談しながら発表までこぎつけました。次は２月８日（金）までに提出です。みなさん、頑張ってください。

　本日、１月１８日（金）の「総合的な学習の時間」は、昨年の１２月７日（金）に発表できなかった生徒が課題研究を発表しました。

　今後はレポート作成に取り組みます。

　１２月７日（金）に行われました「課題研究発表会」の続報です。

　当日は会津若松市役所や県内外の高校から見学いただきましてありがとうございました。発表者は持ち時間内に何度も発表および質疑応答を重ね、自分の研究の評価や改善点を見つけることができ、とても有意義でした。

　今後は論文作成に取り組みます。

　本日、１２月７日（金）の「総合的な学習の時間」は、今年度個人で取り組んだ課題研究の発表会を行っております。

　発表の様子をご覧ください。

　１１月３０日（金）の「総合的な学習の時間」は、「発表準備③」を行いました。

　いよいよ課題研究発表会まで１週間、内容もさることながら初めての個人発表に不安を抱きながら練習に励んでいました。当日は多くの方々が来校されます。自分の発表をアピールするチャンスです。頑張ってください。

　１１月１６日（金）の「総合的な学習の時間」は、テーマ「レポート中間報告書の改善とポスター発表の準備」としまして前回に引き続き、課題研究発表会に向けての準備を行いました。G Suiteの「Forms」を用いたアンケート調査や図書館などで文献を行い、課題解決に向けての方策の根拠を模索しました。発表まで残り時間も少なくなってきました。生徒は、時間を有効に活用することがとても大切であると感じていた様子でした。

　１１月２日（金）の「総合的な学習の時間」は、葵ゼミで「レポート作成および発表準備」を行いました。

　これまで取り組んできた課題研究のまとめとして１２月５日（金）に行われる「課題研究発表会」に向けて、研究内容をまとめるとともにポスター発表の準備を行いました。

　今年度は個人での発表です。昨年のグループ発表とは違い、戸惑いながらも担当教員の指導を仰ぎながら真剣に取り組んでいました。

　９月２１日（金）の総合的な学習の時間は、先週に引き続き、レポート作成を行いました。自分で設定した課題、課題解決への仮説などを中間レポートにまとめます。