１２月１１日（金）の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「令和２年度　２学年課題研究」を行いました。今年度はコロナ禍の影響により、開催自体が危ぶまれていましたが、会場の工夫や外部聴衆者の制限、感染予防の徹底などをして無事に開催することができました。今週の「葵ゼミ週間」で発表の準備を万全にした生徒は、聴衆の皆様に自分の課題研究の成果を思う存分発表していました。

　「葵ゼミ」へご協力いただきました団体ならびに個人様、誠にありがとうございました。今後はこの成果をレポートにまとめる作業となります。

　１０月１６日（金）、２学年の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「発表スキル学習・発表準備（１）」を行いました。発表スライドの作成方法や発表の姿勢、スキルなどを担当教員から教わった後に、個人の課題解決のための根拠を調べたり、集めたりしました。

　９月２５日（金）の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「探究活動（３）」を行いました。今回で３回目の「探究活動」、いよいよ課題解決の根拠を見つけ、検討する時期となりました。

　９月１８日（金）の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「探究活動（２）」を行いました。内容は前回と同じく「各自の「探究計画書」に沿って「根拠」の収集や「発表用スライド」の作成を行う。」でした。

　９月１１日（金）の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「探究活動（１）」を行いました。活動内容は、「各自の「探究計画書」に沿って「根拠」の収集や「発表用スライド」の作成を行う。」でした。

　携帯端末や図書館で資料を調べたり、アンケートの内容を構想するなど課題解決に向けての準備を思い思いに行っていました。