９月２５日（金）、「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「出前講座」を行いました。様々な分野における現状や課題等について、ご専門の方々をお招きして講義をいただきました。

【講座題および担当者】

　◯「会津伝統工芸の10年後を考えよう」（三善漆器店　曽根佳弘氏）

　◯「エッジで戦う～魔法と区別の付かない技術の作り方」（Eyes,JAPAN　山寺純氏）

　◯「児童・生徒の学力を考える」（校長　鈴木睦治）

　◯「自然エネルギーの持つ可能性ー「豊かな会津」」（会津電力　佐藤彌右衛門山寺純氏）

　◯「ごみ減量とリサイクル」（会津若松市役所廃棄物対策課　遠藤祐次氏　佐藤一臣氏）

　◯「誰もが安心して暮らせる地域づくりに向けて－地域福祉の推進－」（会津若松市役所地域福祉課　遠藤隆憲氏）

　◯「魅力ある観光地づくり」（会津若松市役所観光課　先崎真理氏）

　◯「中心街地の活性化について－まちなかの賑わいづくりへの取組－」（会津若松市役所商工課　薄恒平氏）

　◯「メンタルトレーニングについて」（教諭　相原隆幸）

　◯「会津から考える理想の地域医療・看護」（会津中央病院　五十嵐真氏）

　９月１１日（金）、「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「出前講座」を行いました。様々な分野における現状や課題等について、ご専門の方々をお招きして講義をいただきました。

【講座題および担当者】

　◯「会津の伝統文化の魅力と課題」（関美工堂　関昌邦氏）

　◯「「経済×教育」で幸せな社会をつくる」（東京大学大学院経済学研究科　石幡祐輔氏）

　◯「会津はむかし海の中だった～自分たちの足元からの防災～」（防災士　鈴木里美氏）

　◯「スタートアップの思考法～言われたことをやっていては世界は変えられない～」（Eyes,JAPAN　山寺純氏）

　◯「会津地域医療の現状と課題」（会津中央病院　山田忠一氏）

　◯「家庭を巡る諸課題－子どもの貧困と教育問題の基礎を学ぶ－」（会津大学短期大学部　鈴木勲氏）

　◯「食と健康」（会津大学短期大学部　真鍋久氏）

　◯「まちを再生する９９のアイデア－建築・デザイン－」（会津大学短期大学部　柴﨑恭秀氏）

　◯「楽しい外国語学習のコツ」（会津大学短期大学部　石光真氏）

　◯「先進的中山間地域の活性化モデル」（会津大学短期大学部　森文雄氏）

　◯「体組織（筋肉量）について」（会津大学短期大学部　渡部琢也氏）

　それぞれの講義では諸分野の現状を分かりやすく伝えていただくとともに、課題等について詳しい話を聞くことができました。

　担当いただきましたみなさ、誠にありがとうございました。

　９月４日（金）の「総合的な探究の時間」は、葵ゼミ「所属ゼミ・課題設定の具体的検討（１）」を行いました。「Bridge for Fukushima」の代表理事　伴場賢一氏をお招きしまして、マインドマップ等を用いた自分の興味関心の具体化する方法の講義をしていただきました。

　５クラスをWeb会議システムで結び、伴場氏の講義を共有して課題に取り組みました。探究スキルアップに非常に有意義なものとなりました。

　７月１７日（金）の第１学年「総合的な探究の時間」は、一般社団法人「Bridge for Fukushima」の伴場賢一様をお迎えして、葵ゼミ「課題を解決するにはどのようなステップが必要かを学ぶ」と題してのワークショップを行いました。地域コーディネーターの佐藤至子様、東京大学学生の西澤亮輔さんならびに早稲田大学の菅野なな実さんにサポートに入っていただき、「プロブレムツリー」や「オブジェクトツリー」などを用いた「ロジカルシンキング」手法を学び、どのように課題解決の方策を見つけていくのかを体験しました。ぜひ、今後の葵ゼミの活動等に活かしてくください。

　伴場様をはじめ、佐藤様、西澤さん、菅野さん、とても実のあるワークショップとなりました。ありがとうございました。

　６月２６日（金）、１学年の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「自分を知る・世界を知る（４）」を行いました。「SDGs」に関する会津の課題を見つけるために、新聞の切り抜きの内容を発表し、お互いに付箋で意見交換しました。これから探究スキルをアップするために視野を広げ、思考ツールを活用していきます。

　６月１９日（金）、1学年の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「自分を知る・世界を知る（３）」を行いました。自分が住んでいる市町村の政策計画を見て、自分の興味・関心のある政策分野を調べました。

　６月５日（金）、第１学年の「総合的な探究の時間」は葵ゼミ「自分を知る・世界を知る（１）」を行いました。新型コロナウイルスの影響で教育活動が遅れた中ですが、段階的再開により葵ゼミを行うことができました。登校日数も少ない中でしたが、初めてのゼミ活動に真剣に取り組んでいました。

　今年度の１学年の取り組みは昨年度と異なっております。予定表をご覧ください。

　葵ゼミ予定表（第１学年）.pdf

　２月１８日（火）４校時の「総合的な探究の時間」は、葵ゼミ「①今年度の探究内容を客観的に振り返る。②次年度の探究課題と仮説を考える。」を行いました。学年末考査の最終日でしたが、今年度グループで取り組んだ探究活動の振り返りと次年度取り組む個人研究の課題について考えました。

　１月２４日（金）の１学年「総合的な探究の時間」は、葵ゼミ「課題探究発表会」を行いました。この1年間グループで取り組んだ課題に対して、探究活動を行った成果を発表しました。課題解決に向けて立てた仮説に対し、根拠となるもを調べたり、アンケートをとったりして自分たちで論理的にまとめたことを聴衆に精一杯伝えました。プレゼンテーションの仕方も工夫されており、それぞれ興味ある発表をすることができました。

　１月１７日（金）の「総合的な探究の時間」は、葵ゼミ「発表会本番に向けての準備を行う」を実施しました。発表会はいよいよ１週間後です。各班とも最終的な発表スライド、原稿の作成ならびに手直しを必死に行っていました。頑張ってください。